שיעור 16 מתוך 20

עבר

מטרה: לספר מה היה: איפה היית, מה עשית.

אוצר מילים

עבריתקיריליתהגייהתעתיק
אתמולдиדִיdi
שוקбазарבַּזַרbazar
לחםнунנוּןnun
לקנותвосдореווֹסְדוֹרֶהvosdore
צהרייםпишнеи
нимерузи
פִּשְנֶיpišnei
אחר הצהרייםпишнеи бэгъдоפִּשְנֶי בֲּקְדוֹהpišnei bəqdo
ערבшохьонгумשוֹחוֹנְגוּםšoħongum
היוםимбурузאִמְבּוּרוּזimburuz
מחרсебэхь
себэхбимуьн
סֶבֲּחsebəħ
מחרתייםпесфердо
персебэхь
פֶּסְפֶרְדוֹהpesferdo
אתמולди
шову
דִיdi
שלשוםпери
перинде
פֶּרִיperi

דיאלוג

א
эже туь ди?אֶז׳ֶה תּוּ דִי?
איפה היית אתמול?
ב
ме ди базар.מֶה דִי בַּזַר.
אני אתמול - בשוק.
א
чуь восдоре туь?צ׳וּ ווֹסְדוֹרֶה תּוּ?
מה קנית?
ב
ме восдоре нун.מֶה ווֹסְדוֹרֶה נוּן.
קניתי לחם.

המשפטים בדיאלוג נבנו במיוחד לתרגול, ממילים מתועדות במילון. הם ממתינים לאימות של דובר שפת אם - ככה אנחנו עובדים עם כל דבר שעוד לא אומת.

דקדוק ונקודות

לפי תיאורי הדקדוק (Shalem), הסיומות האישיות של בניין העבר משמשות בסיס גם לבניינים נוספים - מי ששולט בעבר שולט בחצי מהפועל. כמו בהווה, גם כאן אנחנו מחכים לטבלה מאומתת ממקור פתוח לפני שאנחנו מפרסמים צורות מלאות. בינתיים: מילות הזמן ди (אתמול) и себэхь (מחר) מסמנות את הזמן בראש המשפט, והדיאלוג נשען עליהן.

תרגילים

  1. מספרים בשלושה משפטים מה עשיתם אתמול: "ди ме ...".
  2. שואלים מישהו: "эже туь ди?" ומספרים לו איפה אתם הייתם.
  3. כותבים חמש שאלות עבר עם מה/מי/איפה/מתי.
  4. רושמים שאלה לדובר שפת אם: איך נאמר "הלכתי" ו"אכלתי"?